I september 2010 mødtes skolefolk og embedsmænd fra hele Norden på Videncentret for at diskutere talentudvikling og kreativitet i naturvidenskaberne. Med på sidelinjen var 44 unge talenter på camp - og ikke mindst mødet med de unge gjorde indtryk på konferencedeltagerne.

De unge talenter fik spørgsmålene:

• Hvad oplever I som særligt positivt ved at være på camp?
• Hvordan er det forskelligt fra skolen, som I kommer fra?

... og svarede:

Kammeratskabet

"Jeg kan lide at være sammen med andre unge, der har samme interesser som mig"

"Det er fedt at opleve at kunne være social omkring det faglige. Det at være faglig og være social smelter sammen på talentcamps".

Faglige udfordringer og fordybelse

"Det er intensivt og et fagligere højere niveau her på campen, end vi er vant til".

"Jeg bliver helt klart udfordret og stimuleret mere her, end jeg gør på gymnasiet derhjemme".

"Man får en idé om, hvordan man virkelig arbejder med naturvidenskab! Det får man jo kun meget begrænset i skolen - med det, vi laver der".

" De afprøvende og kreative arbejdsformer her på campen er meget stimulerende - der hjemme er det ofte alt for bogligt"

"Her er der virkelig lokaler, som man har lyst til at arbejde i og udstyr man har lyst til at arbejde med – ikke ligesom hjemme på skolen, hvor klasselokalet er varmt og lummert, og udstyret er forældet"

"Her kræves det, at vi tænker selv, tænker over processen - det gør vi ikke så meget hjemme på skolen".

 "Personlig udvikling, selvværd og identitet"Lækkert at jeg virkelig kan få lov at fordybe mig uden yderligere at blive stemplet som nørd"

"Jeg bliver udfordret, jeg får et nyt syn på mig selv og faktisk kan jeg pludselig noget, jeg ikke troede jeg kunne"

"Man får udviklet sin personlighed -  derhjemme kan man godt gå og gemme sig lidt, fordi man selv eller andre får en til at føle sig anderledes".

"Her går det ud på at udvikle sig i forhold til en selv. I skolesystemet udvikler du dig kun i forhold til karakter, eller hvad man burde kunne på et bestemt niveau – det udvikler jo ikke en personligt, hvis man allerede er god, så skal man ikke presse sig selv".

"Hver morgen er vi 6 bare i vores hus, der står tidligt op for at løbe – det synes jeg er meget godt klaret i forhold til at vi jo er NØRDERNE!"

Peergroups

"Det er fantastisk endelig at lave gruppearbejde, frem for at være den eneste i en gruppe, der laver noget".

"Vi kommer jo også med forskellige interesser - biologi, matematik  og så videre - så vi kan komme med forskellige vinkler på naturvidenskab, som jo er vores fællesinteresse"."De kontakter, vi skaber her, holder længe, og vi kan trække på vores netværk i fremtiden  - også i forhold til vores kommende studier og arbejde. Vi har faktisk allerede lavet en facebook gruppe"

Klassekammeraterne derhjemme

"Mine klassekammerater sagde; skal du så lave lektier en hel weekend, men da jeg fortalte, hvad vi lavede, kunne de godt høre det var sjovt"

"Der er da prestige i det, selvfølgelig meget afhængigt af, hvem du taler med".

"Det er stadig en fordel at gå på en almindelig skole og snakke med ”andre” slags folk.

"Vi bliver mobbet som nørder derhjemme, men jeg tror man vokser fra det - det er værst i grundskolen”.

Behov for undervisningsdifferentiering

"Derhjemme er det altid de dårlige eller dem midt imellem, der sætter tempoet og læringsniveau i klassen, og det er et problem".

"Naturvidenskab er svært og derfor er der mange, der ikke kan lide det – så måske skal lærerne prøve at gøre det sjovt. Og prøve noget forskelligt".

"Man skal tit vente på andre, og det er dræbende, det er altid de mere langsomme, der sætter tempoet – så må der jo være noget alternativt til os andre".

 "Til alle lærere: 'Jeg har læst mine lektier, så jeg gider ikke sidde til timer, hvor læreren blot gentager det, jeg har læst' – så må de da have noget ekstra".

Talentcamps

"Vi skal have flere af sådanne her tilbud, så bliver det også mere normalt at kunne lide naturvidenskab".

"Det er meget det obligatoriske versus det frivillige. Eksempelvis når det er fodboldcamp man snakker om, så er alle med på den. Men en science camp er jo fuldstændig det samme for os".

Konferencens resultater kan ses her.