16 elever fra 8. og 9. klasse, der har særlig interesse og talent for naturvidenskab. Eleverne udvælges fra 4 skoler.

Forløbet er bygget op over tre faser:

Forundring (talenterne ser noget nyt / forundres over verdens indretning / stiller spørgsmål)

Forskning (talenterne får hjælp til selv at gå i dybden med et emne – individuelt eller i grupper)

Formidling (talenterne formidler deres viden til klassekammerater eller yngre elever, helst i SMÅ grupper, eleverne får hjælp til denne formidling)

Projektet gennemføres i skoleåret 2010/11.

start oktober / hjemme

hver elev laver en lille opgave på baggrund af udsendte artikler

7. - 8. oktober / Sorø

camp på Mærsk Mc-Kinney Møller Videncenter med faglige oplæg, oppusteligt planetarium, stjernekikkert, små eksperimenter, valg af individuel opgave

Hent programmet for campen i oktober her.

oktober-november / hjemme:

Forskning (hjælp fra egen lærer og talentplejen). Eleverne mødes til 4 vejledningstimer på egen skole.

6. - 8. december / Sorø:

camp i Sorø med eksperimenter, fokus på formidling, afpudsning af oplæg

januar:

evalueringsmøde for lærere og undervisere

forår:

formidling til egen klasse, yngre elever...

april:

re-union i Sorø

Eleverne deltager med følgende:

1.   Deltager i alle 3 camps i Sorø

2.   Læser udsendt materiale

3.   Forbereder sit eget emne hjemme under vejledning

4.   Deltager efterfølgende i mindst 2 forskellige formidlingsaktiviteter om emnet på skolen (fx for yngre elever)

Læreren deltager med følgende:

1.   Finder 4 elever fra egen skole, der vil være med i projektet og tilmelder dem via ScienceTalenternes hjemmeside senest mandag d. 6. september

2.   Organiserer elevernes transport

3.   Sørger i samarbejde med skoleledelsen for at sende en ansvarlig voksen, der kan holde opsyn med eleverne natten mellem d. 7. og 8. oktober samt natten mellem d. 6. og 7. december (ankomst senest kl. 20, afrejse tidligst kl.8.00..man man må gerne spise med ved såvel aftensmad som morgenmad) – det kan fx være et medlem af skolebestyrelsen

4.   Læser (og evt. kommenterer) alt udsendt materiale om projektet

5.   Hjælper eleverne med forberedelsesdelen mellem de to ophold i Sorø omfang: en vejledningstime om ugen i 4 uger hjemme på egen skole

6.   6. Sender en kort opsummering på hver af de 4 elevers arbejde til talentchefen senest mandag d. 29. november.

7.   Deltager i camp 2 i Sorø fra tirsdag d. 7. december kl.9.00 til onsdag d. 8.. november kl.13.00

(erfaringsudveksling, foredrag om talentpleje, oplæg om positiv kritik, leder matrixgrupperne onsdag formiddag)

8.   Organiserer talenternes formidling hjemme på egen skole.

9.   Deltager i den efterfølgende evaluering

Hvis du gerne vil vide mere om projektet, kan du kontakte talentchefen.